英语

高中英语, 学生们以阅读为基础, 写作, 以及批判性思维技能. CA88要求他们用想象力阅读,逻辑思考,清晰而有说服力的写作. 每到新年, 学生们在发展自己的声音的同时,还能驾驭更复杂的文本和想法. 在九年级,学生们探索文学体裁:短篇小说、小说、诗歌、散文和戏剧. 十年级的学生将踏上英国文学之旅, 11年级开设美国文学课程, 十二年级的特色是各种各样的主题和体裁, 通常源于教师特殊的热情和兴趣. 作为老师, CA88模仿CA88希望学生获得的东西:对文学的热情欣赏和对与文学建立个人联系的力量的理解.

课程通常是基于讨论的, 发人深省的, 和有趣的, 学生应该将讨论的内容以特定的文本为基础. CA88感激那些给CA88带来接受能力的学生, 好奇心, 的幽默感, 和, 最重要的是, 他们参与的意愿. CA88希望学生以探究和发现的精神来阅读, 这种方法与贵格会的“持续启示”概念相一致.“学生们经常练习用证据来支持自己的观点,并被迫进行批判性和创造性的思考. 写作的提高也需要定期的练习, 学生们通过日记来学习, 分析论文, 以及能够发展他们的声音并加强他们技能的创造性作品. 学生也被鼓励与他们的老师见面,以获得更个性化的关注.

学习文学让CA88更多地了解做人以及与人相处. 通过倾听文学作品——以及倾听彼此——带着关心和想象, CA88获得了比独处更深刻的见解. CA88希望CA88的课程和教学为学生提供一系列的资源:有效沟通的能力, 使用幽默, 欣赏语言的力量和乐趣, 注意CA88的世界和CA88自己的复杂性.

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